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TAREAS Cazas del tesoro ...toc
 * Caza del tesoro (Investigación)**

La sangre
Vas a aprender más cosas sobre la sangre en el enlace que te ofrecemos en los recursos. Léelo atentamente y respondiendo a las preguntas conocerás mejor este fluido tan importante. ||
 * **INTRODUCCIÓN**[[image:http://www.proyectohormiga.org/udidac/costa21/act_pob/inv/evalua.jpg width="52" height="70"]] || La sangre es un tejido líquido que recorre el organismo transportando células, y todos los elementos necesarios para realizar sus funciones vitales (respirar, formar sustancias, defenderse de agresiones). Realiza un conjunto de funciones muy complejas y muy importantes para la vida.
 * **PREGUNTAS**[[image:http://www.proyectohormiga.org/udidac/costa21/act_pob/inv/pregunta.gif width="50" height="50"]] || # ¿Qué bombea la sangre a través de la red compleja de venas y arterias?
 * 1) ¿Qué suministra la sangre a las células?
 * 2) ¿Hasta qué órganos lleva la sangre los productos de desecho?
 * 3) ¿Qué tres tipos de células contiene la sangre?
 * 4) ¿Dónde se fabrican mayoritariamente estas células?
 * 5) ¿Cuál de estas células son una pieza clave del sistema de defensa del cuerpo contra las infecciones?
 * 6) Cuando nos producimos una herida aparece sangre porque se rompe un vaso sanguíneo. ¿Cómo repara la sangre esa rotura?
 * 7) ¿Qué es el plasma sanguíneo? ¿Qué contiene? ||
 * **RECURSOS**[[image:http://www.proyectohormiga.org/udidac/costa21/act_pob/inv/web-vt.gif width="50" height="51"]] || Accediendo a estos enlaces enlace1 y enlace2 podréis dar respuesta a las preguntas.

Ficha de trabajo || || Escribe un texto expresando lo importante que es la sangre para nuestro organismo y tu opinión sobre la donación de sangre ||
 * **EVALUACIÓN**[[image:http://www.proyectohormiga.org/udidac/costa21/act_pob/inv/introdu.jpg width="68" height="50"]] || Tendréis bien evaluada la investigación si consigues: * Expresar las respuestas por medio de un texto breve.
 * Que tenga un título
 * Que lo expresado esté correcto. ||
 * **La Gran Pregunta**


 * Caza del tesoro (Investigación)**

El tabaco
|| Los riesgos del tabaco para la salud son bien conocidos, sin embargo, el consumo de tabaco fumado o mascado continua en aumento. Cada año muchos jóvenes adquieren este hábito; de hecho, el 90% de los adultos fumadores empezaron a fumar siendo niños. Cada día, más de 4.400 niños se convierten en fumadores habituales. Por eso es importante que los niños entiendan los peligros de consumir tabaco.
 * **INTRODUCCIÓN**

Ficha de trabajo || || # ¿Cuál es el nombre científico de la planta que obtenemos el tabaco? Tabaco I || Accediendo a estos enlaces podréis dar respuesta a las preguntas. || Tendréis bien evaluada la investigación si consigues: * Expresar las respuestas por medio de un texto breve. || Escribe un texto expresando lo malo que es el tabaco para nuestro organismo y qué harías tú para ayudar a un familiar a dejar de fumar. || Imagenes:
 * **PREGUNTAS**
 * 1) ¿Cuando se introdujo el tabaco en Europa? Tabaco II
 * 2) ¿Cuáles son las primeras sensaciones desagradables que produce el primer cigarrillo? Tabaco II
 * 3) ¿Cada cuántos minutos se puede drogar un fumador segun Lic. Daino? Tabaco II
 * 4) ¿Qué sustancias tóxicas entran al cuerpo cuando se fuma? Tabaco III
 * 5) ¿Tú eres un fumador pasivo? Explica tu respuesta. Tabaco III
 * 6) Además de producir adicción, ¿qué otros males puede causar el tabaco en nuestro organismo? Tabaco IV
 * 7) ¿A partir de que tiempo de fumarse el último cigarrillo disminuye la tos, la congestión, la fatiga y la falta de aire? Tabaco V ||
 * **RECURSOS**
 * Tabaco I
 * Tabaco II
 * Tabaco III
 * Tabaco IV
 * Tabaco V ||
 * **EVALUACIÓN**
 * Que tenga un título
 * Que lo expresado esté correcto. ||
 * **La Gran Pregunta**
 * ** Fuentes ** || Textos:
 * http://es.wikipedia.org/wiki/Tabaco
 * http://www.zonadiet.com/salud/
 * Flickr
 * Banco de imágenes del CNICE ||


 * Caza del tesoro (Investigación)**

Plantas en peligro de extinción
|| En España hay hasta 610 plantas con categoría 'vulnerable', 278 'en peligro', y 308 'críticamente amenazadas', al borde de la extinción, y destacan ejemplares como el 'Drago canario', la 'Manzanilla Real de Sierra Nevada', la 'Orquídea zueco o zapatito de dama', o el 'Abeto andaluz pinsapo'. A través de este trabajo vas a conocer alguna de ellas. || || # ¿Por encima de cuántos metros vive la Manzanilla Real de Sierra Nevada? || Accediendo a estos enlaces podréis dar respuesta a las preguntas. || Tendréis bien evaluada la investigación si consigues: * Expresar las respuestas por medio de un texto breve. || A través de este trabajo has conocido dos plantas de un valor inestimable que crecen en Andalucía y están en grave riesgo de extinción. Escribe un pequeño texto donde nos hables de una de estas plantas indicando que debemos hacer para protegerla. ||
 * **INTRODUCCIÓN**
 * **PREGUNTAS**
 * 1) Escribe otros dos nombres comunes recibe la Manzanilla Real de Sierra Nevada.
 * 2) ¿Cuántos ejemplares se estima que quedan de Manzanilla Real?
 * 3) ¿Qué propiedades medicinales tiene la Manzanilla Real?
 * 4) Escribe otros dos nombres por los que se conoce al pinsapo
 * 5) En qué provincias de Andalucía podemos encontrar pinsapos.
 * 6) Escribe tres condiciones idóneas para la vida del pinsapo. ||
 * **RECURSOS**
 * Wikipedia
 * Manzanilla Real
 * Pinsapo
 * Ficha para realizar el trabajo[[file:cazamanzanillareal.pdf]] ||
 * **EVALUACIÓN**
 * Que tenga un título
 * Que lo expresado esté correcto. ||
 * **La Gran Pregunta**


 * Caza del tesoro (Investigación)**

Rocas y minerales
|| La superficie de la Tierra cambia constantemente, sin embargo estos cambios son muy lentos y no los podemos percibir, ya que duran millones de años. Estos procesos dan lugar a los distintos tipos de rocas y minerales que configuran la corteza terrestre. || || **Parte 1ª:**
 * **INTRODUCCIÓN**
 * **PREGUNTAS**
 * Si comparamos la tierra con un huevo ¿qué parte sería la corteza terrestre?
 * ¿Cómo se llama la cubierta sólida de la Tierra? ¿Qué grosor tiene?
 * ¿De qué se compone principalmente el núcleo de la Tierra ?
 * ¿Cuántos minerales distintos hay en el mundo aproximadamente?
 * ¿En qué tres tipos se clasifican las rocas?
 * ¿Cómo se llama el proceso por el que cambian la forma las rocas dentro del paisaje?

|| Accediendo a estos enlaces podréis dar respuesta a las preguntas. || Tendréis bien evaluada la investigación si consigues: * Expresar las respuestas por medio de un texto breve. || Nuestro planeta está enfermo. Los combustibles más utilizados para obtener la energía que necesitamos en nuestras casas, industrias ..., son muy contaminantes. ¿Qué soluciones ves para evitar en lo posible esta agresión a nuestro planeta?. Escríbelas mediante un pequeño texto.
 * Parte 2ª:**
 * El carbón ¿es una roca o un mineral?
 * ¿Cuál es su uso?
 * ¿Cómo se crea el carbón?
 * Las aplicaciones principales del carbón son: ... Escribe dos.
 * ¿Por qué el carbón es el combustible más contaminante? ||
 * **RECURSOS**
 * Cómo se forman las rocas y los minerales
 * Wikipedia: El carbón
 * Carbón. El combustible más contaminante. ||
 * **EVALUACIÓN**
 * Que tenga un título
 * Que lo expresado esté correcto. ||
 * **La Gran Pregunta**

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 * Caza del tesoro (Investigación)**

El vidrio
|| El vidrio es un material muy común en nuestra vida. A través de este trabajo vamos a aprender muchas cosas muy interesantes sobre él.
 * **INTRODUCCIÓN**

|| || # ¿Qué es el vidrio? || Accediendo a este enlace puedes dar respuesta a todas las preguntas.
 * **PREGUNTAS**
 * 1) ¿Para qué se usa?
 * 2) ¿Qué temperatura de fusión se necesita para crear el vidrio?
 * 3) ¿A partir de que sustancias se crea el vidrio?
 * 4) Escribe tres propiedades del vidrio.
 * 5) ¿Es correcto utilizar el termino cristal como sinónimo de vidrio? Explica tu respuesta.
 * 6) ¿Cuáles fueron los primeros objetos de vidrio que se fabricaron?
 * 7) ¿En que país comenzaron a trabajar el vidrio los artesanos?
 * 8) ¿Cuántas veces se puede reciclar el vidrio?
 * 9) ¿Cuál es la diferencia entre vidrio reutilizado y vidrio reciclado? ||
 * **RECURSOS**
 * @http://es.wikipedia.org/wiki/Vidrio

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Ficha para el trabajo: || || Tendréis bien evaluada la investigación si consigues: || Al reciclar el vidrio no se pierden las propiedades y se ahorra una cantidad de energía de alrededor del 30% con respecto al vidrio nuevo, lo que supone que gastamos un 1/3 (la tercera parte) de energía.
 * **EVALUACIÓN**
 * Expresar las respuestas por medio de un texto
 * Para la nota de evaluación:
 * Muy bien: Nueve o diez preguntas correctas.
 * Bien: Siete u ocho preguntas correctas.
 * Regular: Cinco o seis preguntas correctas. ||
 * **La Gran Pregunta**

¿Qué supone para el gasto energético mundial y que consecuencias tendría para el medio ambiente si recicláramos todo el vidrio?

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 * Caza del tesoro (Investigación)**

Barrios antiguos
|| Nuestras ciudades tienen zonas de calles antiguas y otras con modernas avenidas. En las zonas antiguas encontramos edificios históricos que son huellas del pasado de la ciudad. En recursos dos enlaces a dos barrios históricos muy importantes. || || # ¿Escribe el nombre de los dos barrios que nos muestran los enlaces de recursos?
 * **INTRODUCCIÓN**
 * **PREGUNTAS**
 * 1) ¿A qué ciudades pertenecen?
 * 2) ¿Qué pueblos (romanos, judíos,musulmanes, ...) fueron sus primeros habitantes?

Realiza las preguntas a través de una tabla || || Enlaces a información sobre los barrios: enlace1 y enlace2. || || Tendréis bien evaluada la investigación si consigues:
 * **RECURSOS**
 * **EVALUACIÓN**


 * Expresar las respuestas por medio de un texto breve.
 * Que tenga un título.
 * Que lo expresado esté correcto. ||


 * Caza** **del tesoro (Investigación)**

Los municipios
|| Se llama municipio a la localidad o conjunto de localidades gobernadas por un mismo ayuntamiento.
 * **INTRODUCCIÓN**

Vas a descubrir en esta investiga la composición de algunos municipios que están formados por varias localidades. || || # ¿Qué localidades conforman el municipio de Cadiar? || Enlaces de consulta para responder a las preguntas: || Tendréis bien evaluada la investigación si consigues:
 * **PREGUNTAS**
 * 1) ¿A qué comarca pertenece este municipio?
 * 2) ¿Qué localidades componen el municipio de Los Guájares?
 * 3) ¿Su población aumenta o disminuye?
 * 4) ¿Cuál o cuáles son las causas? ||
 * **RECURSOS**
 * Enlace 1
 * Enlace 2
 * Enlace 3
 * Enlace 4 ||
 * **EVALUACIÓN**


 * Expresar las respuestas por medio de un texto breve.
 * Que tenga un título.
 * Que lo expresado esté correcto. ||


 * Caza**