Lengua+6º

Unidad 1
toc > Mª Dolores Villalba Madrid > Santillana en red > Florentino Sánchez Martín > Icarito > Proyecto Agrega > Jose Luis Pascual > Genmagic
 * El grupo nominal [[image:icohotpot.png]]
 * Buscamos el grupo nominal [[image:flash.gif]]
 * El grupo nominall [[image:icohotpot.png]]
 * Las mayúsculas [[image:ico_html.gif]]
 * La mayúscula [[image:flash.gif]]
 * Uso de las mayúsculas [[image:icolim.jpg]] [[image:flash.gif]]
 * Vamos a trabajar las mayúsculas [[image:flash.gif]]

> Mª Dolores Villalba Madrid > Anaya Primaria >
 * Prefijos y sufijos [[image:icohotpot.png]]
 * Los sufijos [[image:flash.gif]]

Unidad 2
> Florentino Sánchez García > Agrega > Agrega > Clasifica las palabras coloreadas arrastrándolas hasta la hoja correspondiente. > CEIP Federico García Lorca - Chiclana
 * [|Los demostrativos] [[image:icolim.jpg]] [[image:flash.gif]]
 * Estudio de la sílaba[[image:flash.gif]][[image:ico_audio.jpg]]
 * Clasificación de las palabras por la sílaba tónica [[image:flash.gif]] [[image:ico_audio.jpg]]
 * Reglas generales de acentuación: palabras agudas [[image:flash.gif]] [[image:ico_audio.jpg]]
 * [|Aguda, llana o esdrújula][[image:flash.gif]] [[image:ico_audio.jpg]]
 * [|Reglas de acentuación] [[image:icolim.jpg]] [[image:flash.gif]]

Unidad 3
> Test Laza > Florentino Sánchez García > Florentino Sánchez García > Florentino Sánchez García
 * Diptongo, triptongo e hiatos [[image:ico_html.gif]]
 * La tilde en los diptongos [[image:icolim.jpg]] [[image:flash.gif]]
 * [|La tilde en los hiatos.][[image:icolim.jpg]] [[image:flash.gif]]
 * [|Los posesivos] [[image:icolim.jpg]] [[image:flash.gif]]
 * Acentuación en diptongos y triptongos [[image:flash.gif]] [[image:ico_audio.jpg]]

Unidad 6
> Anaya Primaria > José A. del Olmo > XTEC > Florentino Sánchez Martín
 * El verbo [[image:flash.gif]][[image:ico_audio.gif]]
 * Los verbos [[image:flash.gif]]
 * Los verbos (tiempo y modo) [[image:icohotpot.png]]
 * Los tiempos verbales [[image:icolim.jpg]] [[image:flash.gif]]

Unidad 10
> Florentino Sánchez Martín > José Luis Pascual > Florentino Sánchez Martín ...
 * Las preposiciones: Su uso [[image:ico_html.gif]][[image:icohotpot.png width="22" height="22"]]
 * Las preposiciones: Corrección [[image:ico_html.gif]] [[image:icohotpot.png width="22" height="22"]]
 * Los enlaces [[image:icolim.jpg]] [[image:flash.gif]]
 * Ortografía: ¿con h o sin h? I [[image:ico_html.gif]][[image:icohotpot.png width="22" height="22"]]
 * Ortografía: ¿con h o sin h? II [[image:ico_html.gif]] [[image:icohotpot.png width="22" height="22"]]
 * Cuidado con la h [[image:icolim.jpg]] [[image:flash.gif]]
 * Usos de la h [[image:icolim.jpg]] [[image:flash.gif]]

Comprensión oral y expresión escrita
> Actividad > Corto French Roast > > > __**Actividad**__ > Audición y debate de //Muere una niña de 12 años por un coma etílico durante un botellón en ...// > > ope > La imagen de Luis del Val: "¿Cómo puede llegar con tanta facilidad el alcohol a los jóvenes?" > > [|Herrera: "Laura murió de la manera más absurda"] > > Saber más - Caza del tesoro: El alcohol y los jovenes > Resultado trabajo final > >
 * ====El cuento====
 * ====La noticia====
 * ====La entrevista====